El pasado 12 de mayo, celebramos el Día Internacional de la Mujer Matemática en una exposición donde se mostraron seis matemáticas destacables (una de ellas profesora de la Universidad de Granada). El alumnado debía escanear unos códigos QR para visualizar unos vídeos realizados por los propios estudiantes de 2° y 3° ESO, donde se les proponía una serie de acertijos que ponían a prueba sus habilidades matemáticas.

El 14 de marzo, Día Internacional de las Matemáticas y del famoso número Pi, el alumnado de 3° y 4° de la ESO ha aprovechado esta ocasión para visitar IMAG, Instituto de Matemáticas de la UGR, donde se han realizado diversos talleres —como el de criptografía o una gymkana con acertijos matemáticos— para conmemorarlo, y motivar al alumnado a través de distintos premios para los ganadores de los acertijos por grupos. A continuación podéis observar algunos de los momentos que mencionábamos antes.

   Por fin!, hoy 1 de Abril, podemos celebrar el Día del Número Pi (se celebra el 14 de marzo y por razones atmosféricas no pudimos hacerlo), una fecha para celebrar la existencia de una constante matemática, que ha sido muy significativa a través de la historia. La fecha escogida fue la más representativa del número 3-14.

   Desde el Dpto. de Matemáticas y con el apoyo de áreas del Ámbito Científico Tecnológico realizamos un pequeño acto que consistió en que con todos los alumnos del instituto colocarnos en el campo de fútbol de césped artificial y formar el siguiente mosaico humano (tomar medidas de la circunferencia central y su diámetro, calcular el valor aproximado de PI y hacernos una foto chula)

¡¡¡ Quedó todo estupendo !!!

   El 14 de marzo todo el alumnado del instituto participó en el proyecto Skyline de Pi, que consistía en representar las primeras 4000 cifras decimales de Pi. Para ello a cada alumno se le asignaban 20 cifras decimales de Pi, y luego se unían todas. En cada número se hace un edificio de altura proporcional al dígito en cuestión, quedando así un Skyline de una ciudad.

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  El profesorado integrante de este Departamento para el curso 2014-2015 es el siguiente:

Durante los días 28, 29 y 30 de Abril se celebra la Semana de las Matemáticas, se plantea como una serie de actividades que cumplen una doble función: 

• Acecar a los alumnos las Matemáticas de una forma más amena y dinámica: donde tienen que doblar, colorear, componer, ... unas acciones que cambian la rutina de la asignatura.
• Trabajar de manera cooperativa para crear composiciones artísticas que se nutren de conceptos matemáticos que son susceptibles de tratarse de este modo.]]> vmmvalle@gmail.com (Super User) Dp. Matemáticas Mon, 28 Apr 2014 18:29:43 +0000